Ιωάννα Παναγιωτοπούλου-Εργοθεραπεύτρια
Είμαι απόφοιτος του τμήματος Εργοθεραπείας του Ανώτερου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Αθηνάς το 2009 και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Εργοθεραπεία (με παιδιατρική κατεύθυνση) από το πανεπιστήμιο Brunel του Λονδίνου το 2012. Έχω εργαστεί στον ιδιωτικό τομέα τόσο στην Ελλάδα όσο και στην Αγγλία ως μέλλος διεπιστημονικών ομάδων παιδιατρικής αποκατάστασης, σε όλη την γκάμα της ( πρώιμη παρέμβαση, παρέμβαση στην σχολική ηλικία αλλά και στην εφηβική ηλικία, σε παιδιά με αναπτυξιακές, μαθησιακές και νευρολογικές διαταραχές ) με βάση το οικογενειοκεντρικό μοντέλο θεραπείας.
Παράλληλα έχω εξειδικευτεί στην Αισθητηριακή Ολοκλήρωση και σε εξειδικευμένα προγράμματα για την αποκατάσταση της Δυσγραφίας και των μαθησικαών Δυσκολιών, της Διαταραχής του Κινητικού Συντονισμού και της Δυσπραξίας , της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητας, της Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος.
Λυδία Παναγούλη- Εργοθεραπεύτρια
Είμαι απόφοιτη του τμήματος εργοθεραπείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Εργάζομαι στον ιδιωτικό τομέα ως εργοθεραπεύτρια σε κέντρα ειδικών θεραπειών που ειδικεύονται στην αποκατάσταση μαθησιακών, αναπτυξιακών, νευροαναπτυξιακών και κινητικών δυσκολιών σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Ακόμη έχω εργαστεί εθελοντικά σε κέντρο κοινοτικής ψυχικής υγιεινής και έχω λάβει μέρος σε κατασκηνωτικό πρόγραμμα ΑμεΑ.
Έχω εκπαιδευτεί στην πρώιμη εργοθεραπευτική παρέμβαση, την εργοθεραπευτική αξιολόγηση παιδιών με νευροαναπτυξιακές διαταραχές και στην αντιμετώπιση της δυσγραφίας. Στο πλαίσιο της συνεχιζόμενης εκπαίδευση μου, παρακολουθώ εποπτικές συνεδρίες παιδιατρικής εργοθεραπείας με την κα. Ιωάννα Παναγιωτοπούλου.
Έλενα Παναγιωτοπούλου- Ψυχολόγος Ψυχοθεραπεύτρια
Αποφοίτησα απο το Πρόγραμμα Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών το 2008 και το 2010 ολοκλήρωσα τις μεταπτυχιακές μου σπουδές στην Κλινική Ψυχολογία (University of Indianapolis) στις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής, με εξειδίκευση στην ψυχοπαθολογία, την ψυχοδιάγνωση και ψυχοθεραπεία, με παράλληλη κλινική εκπαίδευση και εξάσκηση, όπου και αρίστευσα.
Κατά την επιστροφή μου στην Ελλάδα εργάστηκα ως Ψυχολόγος για τέσσερα χρόνια στο Κέντρο Αποκατάστασης και Αποθεραπείας Φιλοκτήτης, ενώ απο το 2015 εως και σήμερα αποτελώ μόνιμη επιστημονική συνεργάτη της Μαιευτικής και , Γυναικολογικής Κλινικής Ρέα, ενω επίσης διατηρώ ιδιωτικό γραφείο στο κέντρο της Αθήνας απο το 2010.
Παράλληλα συνεργάζομαι με το Κέντρο Εκπαίδευσης και Αντιμετώπισης Διατροφικών Διαταραχών στον τομέα της Προγεννητικής και Περιγεννητικής Ψυχολογίας.
Επιπρόσθετα, εχω ολοκληρώσει επιμέρους εξειδικεύσεις που αφορούν στην συμβουλευτική γονέων, την παιδική ψυχοπαθολογία, στις τεχνικές χαλαρωσης κ.α.
Στο πλαίσιο συνεργασίας μου με την 'εργοθεραπεία παιδιού' ευελπιστώ να παρέχω θεραπευτικές συνεδρίες συμβουλευτικής γονέων καθώς και συνεδρίες ατομικής ψυχοθεραπείας σε εφήβους και ενήλικες.
Ειρήνη Πλακογιάννη - Εργοθεραπεύτρια
Η Ειρήνη Πλακογίαννη είναι πτυχιούχος του τμήματος Εργοθεραπείας του Queen Margaret University του Εδιμβούργου. Κατά την διάρκεια της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής της πορέιας βρέθηκε σε παιδιατρικά πλαίσια και εργάστηκε ως συνοδός παράλληλης στήριξης σε παιδιά με αναπτυξιακές και κινητικές διαταραχές. Ταυτόχρονα, έχει εκπαιδευτεί στις μεθόδους TEACCH, Floortime DIR και στη θεραπευτική ιππασία μέσω της προσέγγισης Hippo Kinisio Educational Rehabilitation (HI.K.E.R), από την Επιστημονική Εταιρεία Ιπποθεραπείας Ελλάδος (Ε.Ε.Θ.Ι.Ι.Ε). Έκτοτε εργάζεται με παιδιά με διαταραχές συμπεριφοράς, ελλειμματικής προσοχής/υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ), αυτιστικού φάσματος και με δυσκολίες κινητικού συντονισμού. Τέλος, με στόχο την συνεχή αυτοβελτίωση της, παρακολουθεί ποίκιλες εκπαιδεύσεις και σεμινάρια καθώς και ομαδικές και ατομικές εποπτείες.
Νότα Πλέστη - Λογοθεραπεύτρια
Η Νότα Πλέστη είναι λογοθεραπεύτρια με πολυετή κλινική εμπειρία στον παιδιατρικό πληθυσμό, με επαγγελματική πορεία που ξεκινά από το 2008. Είναι απόφοιτος του Queen Margaret University of Edinburgh, με Bachelor of Science in Logopaedics, και έχει εργαστεί σε κέντρα ειδικής αγωγής, σε διεπιστημονικά πλαίσια και μέσω κατ’ οίκον συνεδριών.
Έχει ιδιαίτερη εμπειρία στην αξιολόγηση και θεραπευτική παρέμβαση παιδιών με αρθρωτικές και φωνολογικές διαταραχές, καθυστέρηση λόγου και ομιλίας, αυτισμό, νοητική υστέρηση, μαθησιακές δυσκολίες και άλλες αναπτυξιακές δυσκολίες. Παράλληλα, έχει ασχοληθεί με την οργάνωση παιδικών ομάδων, τη λήψη ιστορικών, τον συντονισμό θεραπευτικών ομάδων, καθώς και την αξιολόγηση και επιλογή προσωπικού, έχοντας διατελέσει υπεύθυνη και ιδιοκτήτρια κέντρου λογοθεραπείας.
Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται στην εξατομίκευση των θεραπευτικών στόχων και στη δημιουργία μιας ουσιαστικής θεραπευτικής σχέσης με το παιδί και την οικογένειά του. Δίνει έμφαση στη συνεργασία με τους γονείς και τους επαγγελματίες της διεπιστημονικής ομάδας, με στόχο η θεραπευτική παρέμβαση να ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες και στην καθημερινότητα κάθε παιδιού.
Κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής της πορείας έχει συμμετάσχει σε πλήθος εκπαιδευτικών σεμιναρίων και συνεδρίων, με θεματολογία που περιλαμβάνει τον αυτισμό, τις μαθησιακές δυσκολίες και τη δυσλεξία, την προωρότητα και τα νευροαναπτυξιακά προβλήματα, την ανίχνευση σχολικής ετοιμότητας, καθώς και σύγχρονες πρακτικές θεραπευτικής παρέμβασης. Έχει επίσης εκπαιδευτεί στο PECS, στο Oral Placement Therapy και στην Integrated Voice Therapy, συνεχίζοντας σταθερά την επαγγελματική της επιμόρφωση.
Διαθέτει άδεια άσκησης επαγγέλματος και είναι μέλος του Σωματείου Λογοθεραπευτών Ελλάδος. Στόχος της είναι να προσφέρει στα παιδιά ένα ασφαλές, υποστηρικτικό και δημιουργικό θεραπευτικό περιβάλλον, μέσα στο οποίο μπορούν να αναπτύξουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες και να εξελίξουν με αυτοπεποίθηση τις δυνατότητές τους.